PASAPALABRA

Jueves, 28 de abril de 2016

Al llegar a clase Vicente nos tenía preparado un pasapalabra para realizar de manera individual con los contenidos expuestos en todo el tema. El ``rosco´´, como le hemos llamado, ha sido repartido entre seis partes que debían ser completadas por cada uno de los miembros del grupo. Aunque se suponía que la actividad era individual, al final, todos los grupos hemos ido diciendo alguna que otra palabra al compañero que le tocaba el turno en ese momento. Ha sido una manera bastante divertida de repasar contenidos, después de que se acabara el tiempo hemos pasado nuestro pasapalabra al grupo de al lado, y el de al lado, a nosotros. Después de repasar las palabras que habían anotado nuestros compañeros Vicente nos ha hecho un repaso de donde están los contenidos en el libro, si es que algún alumno optaba por estudiar de ahí. Espero estar preparada para el examen del lunes, desearme suerte, nos vemos.

MARTES, 26 DE ABRIL

Hoy en clase hemos terminado de ver el resto de ejes cronológicos que faltaban, y como comenté en a entrada anterior a los grupos nos ha faltado un poco más de control en los contenidos de los ejes. En general, han estado bastante bien, he observado ejes muy bien hechos, tanto en contenido, como estéticamente. Hemos aprendido numerosos contenidos con los ejes expuestos, y me parece una muy buena forma de repasar y fijar contenidos de una manera divertida y amena. En la siguiente clase daremos un repaso a todos los contenidos y nos prepararemos para el examen que tendrá lugar la semana que viene.

EJES CRONOLÓGICOS

Lunes, 25 de abril

En clase hemos terminado de visualizar el vídeo del grupo ocho, que es el único que faltaba por ver, y Vicente nos ha repartido una rúbrica para evaluar a los ejes cronológicos y al nivel de control sobre los contenidos de el grupo de compañeros que lo ha realizado.

Nuestro eje ha quedado bien en mi opinión, con numerosas fechas y datos pero he notado en mi grupo una falta de control sobre los contenidos expuestos, tanto de mis compañeros como mía. Nos han fallado los nervios, y aunque hemos cometido fallos creo que lo hemos hecho bien.

Los ejes cronológicos del resto de grupos han estado bastante bien, pero al igual que en nuestro grupo, a alguno de ellos les ha faltado un poco de control en los contenidos. En la mayoría de grupos esto se aplicaba a dos de los miembros, siempre había dos miembros del grupo que los controlaban, pero desgraciadamente los otros dos miembros del grupo no tan bien como ellos. Ese ha sido el fallo que he podido observar en la mayoría de grupos, incluido el nuestro. Mañana terminaremos de ver los ejes cronológicos.

EXPOSICIÓN DE LOS VÍDEOS

Jueves, 21 de abril de 2016

Hemos visualizado los vídeos restantes de mis compañeros, a excepción del vídeo del grupo ocho que será visualizado Lunes. Todos los vídeos han estado bastante bien, mis compañeros han hecho un buen trabajo, además de disfrutar visualizando los vídeos hemos aprendido con los contenidos expuestos. El tema está prácticamente terminado, la semana que viene veremos los ejes cronológicos realizados por los grupos, y además haremos alguna actividad para repasar los contenidos y prepararnos para el examen del tema que será realizado el día lunes, 1 de mayo.

EXPOSICIÓN DEL TRABAJO

Martes, 19 de abril de 2016

Hoy en clase hemos visualizado los vídeos, tanto los de mis compañeros como los de nuestro grupo, pero sólo hemos podido ver completo el vídeo los de los grupo uno (nuestro grupo), dos, tres, y hemos visualizado la primera parte del vídeo del grupo cuatro. 

A la hora de exponer nuestro vídeo hemos estado un poco nerviosos con las preguntas que nos realizaba Vicente, pero creo que hemos controlado bien nuestro tema. En cuanto a los demás vídeos visualizados hoy en clase, han sido muy graciosos, hemos disfrutado viendo el trabajo de nuestros compañeros y a la vez hemos aprendido con los vídeos expuestos. Veremos el resto de vídeos la próxima clase. Nos vemos. 

REPASO DE CONTENIDOS

Lunes, 18 de abril de 2016

Después de algunos problemas técnicos conseguimos terminar el trabajo a tiempo, y enviárselo al profesor, tanto el vídeo, después de el gran problema que tuvimos, tanto con el formato como con el audio, tanto el eje cronológico. 

En clase, Vicente ha estado explicando formas de realizar el eje cronológico y también hemos estado repasando los contenidos del eje. Aquí os dejo una foto del eje de mi grupo:

PREPARACIÓN DEL TRABAJO

Debido a un problema técnico no he podido actualizar el blog, pero por fin está solucionado y a continuación publicaré las entradas atrasadas.


Jueves, 14 de abril de 2016

Nuestro grupo ha estado investigando sobre cada apartado el cual hemos asignado a cada uno, y hoy en clase hemos revisado toda la información, la hemos resumido y ordenado. Después, la hemos preparado para grabar el audio que será puesto de fondo en el vídeo con las diapositivas. Del eje cronológico me encargaré yo, también hemos estado reuniendo fechas para completarlo y he estado probando programas de forma que no sea muy lioso y sea visible.

TRABAJO DE LA EDAD MODERNA

En la clase de hoy se han asignado los temas del trabajo mediante un sorteo, a mi grupo nos ha tocado el tema de la mujer en la Edad Moderna. Hemos dividido este tema en cuatros apartados los cuales son:

- ¿Qué papel ocupaba la mujer en la Edad Moderna?

- Mujeres más importantes.

Este apartado quiere hacer referencia a las mujeres que lucharon para mejorar los derechos de la mujer y en general, mujeres que dejaron huella en la historia.

- Deberes de la mujer.

-Comparación entre la mujer actual y la mujer de la Edad Moderna.


A mi me ha tocado el apartado de las mujeres más importantes. He encontrado una página muy interesante donde no sólo aparecen mujeres importantes de la Edad Moderna, sino también aparece información que podemos utilizar en los demás apartados.

Aquí os dejo el link de la página:

https://maestradesociales.wikispaces.com/Grupo+4.+Las+mujeres+durante+la+Edad+Moderna